一、 温故而知新
在本周正式上课之前，我们组织同学们进行了一次精彩的“成语故事回顾”环节。大家发言非常踊跃，不仅记忆力超群，对成语背后的理解也十分到位，非常值得表扬！
特别要提到以下几位同学的精彩分享：张博霖分享了《守株待兔》，提醒我们不能把偶然的运气当成必然的规律，只有通过辛勤劳动和主动努力，才能从根本上改变生活。武舟提到的《画龙点睛》非常有画面感，它教会我们在写作或说话时，如何在关键处用精辟的词句点明实质，让内容生动神传。许子熙分享的《画蛇添足》则既有趣又富有深意，告诫我们要实事求是，多此一举不仅无益，反而可能会把事情弄糟。
二、 本课新知：自相矛盾
在热烈的回顾之后，我们引入了本堂课程的核心成语——“自相矛盾”。这个故事讲述了一个楚国卖兵器的人，他先夸耀自己的盾坚固得什么都刺不进去，又夸耀自己的矛锋利得什么都能刺穿。当路人问他：“用你的矛刺你的盾，结果会怎么样呢？”他顿时哑口无言。
这个故事生动地告诉我们：说话和做事必须前后一致，逻辑严密，不能夸夸其谈，否则就会出现首尾不符的尴尬局面。我们要学会诚实客观地表达，避免言行冲突。
三、 课文朗读
请大家点击以下链接，观看并跟读《自相矛盾》的故事。在跟读时，请特别注意体会卖兵器的人前后语气和表情的巨大反差——从开始的“得意洋洋”到最后的“哑口无言”。
《自相矛盾》课文朗读
四、 词语复习卡片
成语 (chéng yǔ)
释义：语言中习用、定型的词组或短句，多为四字。
例句：这则成语出自一个有趣的故事。
兵器 (bīng qì)
释义：战斗时使用的器械，如矛、盾、刀、枪等。
例句：他在街上卖各种兵器。
长矛 (cháng máo)
释义：一种长柄的兵器，头部有尖刺。
例句：他手里拿着一支长矛，大声叫卖。
锋利 (fēng lì)
释义：形容工具（如刀、剑）头尖或刀口快。
例句：我的矛是天下最锋利的。
得意 (dé yì)
释义：称心如意，多指骄傲自满的样子。
例句：卖兵器的人听了，十分得意。
盾牌 (dùn pái)
释义：古代作战时用以遮挡、防护的牌状兵器。
例句：于是又举起一块厚厚的盾牌来叫卖。
傻眼 (shǎ yǎn)
释义：因遇到意想不到的情况而发愣、不知所措。
例句：卖兵器的人傻眼了。
五、 课程拓展
重点句型：于是 (yú shì)
本周我们通过课文学习了一个重要的连词——“于是”。它表示后一件事紧接着前一件事发生，且后一件事往往是由前一件事引起的（承接或因果关系）。
在课文中，作者是这样使用的：“卖兵器的人十分得意，于是又举起一块厚厚的盾牌来叫卖。”
句型练习：
请同学们试着模仿课文，用“于是”补全下面的句子，体会前后动作的连续性：
- 方方忘记了出发时间，（于是跑去问老师）。
- 他忽然想起还没交作业，（于是又跑回教室）。
- 今天下起了大雨，（于是我们决定取消足球比赛）。
六、 家庭作业 (Homework)
本周作业包含书面练习，请同学们按时完成：
- 练习册 (Workbook)：请完成《中文练习册B本》第四课中“星期一”和“星期二”的全部练习。
提交方式：请将完成的作业拍照或扫描，发送至邮箱 [email protected]。