课堂回顾 (Class Review)
感谢武舟同学为这次课程做了小助教，他准备充分，讲解清晰，互动积极，表现非常出色！希望大家向他学习。接下来的两周，将由沈致诚同学担任小助教，请提前预习第三课课文《一场篮球赛》和补充阅读《画眼睛》，做好准备。
课文阅读 (Text Reading)
请同学们点击下面的视频，再次聆听课文朗读，注意模仿正确的发音和语调。
词语复习卡片
悠久
中国的茶文化历史悠久。
long-standing, age-old
姓氏
中国汉族现有大约75%的姓氏，出现在春秋时期。
surname, family name
统计
据统计，这次活动共有五百人参加。
to count, statistics
文静
她是一个很文静的女孩，平时话不多。
gentle and quiet
讲究
他对穿衣服很讲究。
to be particular about; exquisite
寓意
父母给他取这个名字，有希望他健康快乐的寓意。
implied meaning, moral
公费
他很优秀，获得了公费留学的机会。
at public expense, government-funded
急中生智
司机急中生智，躲开了那块大石头。
to have a sudden inspiration in a moment of desperation
成就
他在科学研究方面取得了巨大的成就。
achievement, accomplishment
课程拓展：中国谜语
一个完整的中国谜语通常由三个核心部分构成：谜面、谜目和谜底。我们可以用课本第17页上的谜语来清晰地说明这三个部分。
谜面 (mí miàn)，即谜语的描述部分，是提供线索的主体。它常常是一首短诗或一段有趣的话，通过比喻、暗示或文字游戏来引导思考。在您的例子中，谜面就是这四句诗：“一字有千口，人人都得有；假如你不信，请你张开口。” 这段文字既描述了一个汉字的构成方式，又描述了一个人人都有的身体器官，充满了趣味和巧思。
谜目 (mí mù) 是对谜底范围的提示，它告诉猜测者答案属于哪一个类别，从而缩小思考范围。谜目通常写在谜面的最后，并用括号括起来。您这个谜语的谜目就是“（打一字）”。这个提示至关重要，它明确指出答案不是一个物品，而是一个汉字。
谜底 (mí dǐ) 是谜语的最终答案，它必须能够完美地解释谜面中的所有线索。对于这个谜语，谜底就是汉字“舌 (shé)”。这个答案之所以正确，是因为它同时满足了谜面的两个层面：在字形结构上，“舌”字正是由“千”和“口”两个部件组合而成，应了“一字有千口”；在现实意义上，舌头（舌）是每个人都有的器官，并且张开嘴巴就能看到，完全符合后三句的描述。
猜谜语 (Riddle Time)
一口咬掉牛尾巴。
（打一字）
谜底: 告 (gào)
解释: “牛”字的尾巴是下面的一竖。用一个“口”字把“牛”的尾巴“咬掉”（替换掉），就组成了“告”字。
红眼睛，白衣裳，
长耳朵，短尾巴。
（打一动物）
谜底: 兔子 (tùzi)
解释: 这个谜语描述了兔子最典型的外貌特征：红色的眼睛、白色的皮毛、长长的耳朵和短短的尾巴。
四季开花。
（打一中国城市）
谜底: 长春 (Chángchūn)
解释: 这个谜语利用了城市名字的字面意思。“长春”的字面意思是“长久的春天”。一个一年四季都是春天的地方，自然会“四季开花”。
1, 2, 5, 6, 7, 8, 9, 10
（打一成语）
谜底: 丢三落四 (diū sān là sì)
解释: 在从1到10的数字序列中，正好缺少了“三”和“四”。这个成语的字面意思就是“丢掉了三，落下了四”，用来形容人马虎、健忘。
家庭作业 (Homework)
- 练习册作业: 完成《中文练习册B本》第二课“周四”至“周五”的全部练习。
- 文化学习: 用自己留的EMAIL地址，登录到 https://mentor.luckyzune.com，随便挑选一个文化点，通过和AI文化导师的对话，写100字左右的介绍，告诉老师学到了什么？
请将完成的作业通过电子邮件发送至: [email protected]